RYCHLÉ HLEDÁNÍ:

Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast český jazyk
Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast člověk a jeho svět
Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast matematika
Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast výchova ke zdraví

Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast český jazyk
Stáhnout vše: ZDE
Číslo	Ročník	Výstup	Anotace	Náhled
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 1.001	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 2.002	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 3.003	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 4.004	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 5.005	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Čtení s porozuměním 6.006	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Hry, rébusy - podstatná jména.007	3. - 5.	Žák aplikuje znalosti o mluvnických kategoriích podstatných jmen při hře, rébusech, křížovkách.	Pracovní list k procvičování podstatných jmen, hravou formou si žáci procvičují mluvnické kategorie podstatných jmen.
VY_12_INOVACE_Měkké slabiky 1.008	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu měkkých souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Měkké slabiky 2.009	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu měkkých souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Párové souhlásky na konci slova.010	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu párových souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Párové souhlásky uprostřed slova.011	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu párových souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Podstatná jména.012	4. - 5.	Žák v textu vyhledá podstatná jména, skloňuje ve správných tvarech, určuje mluvnické kategorie substantiv – pád, číslo, rod, vzor. Žák aplikuje osvojená pravidla pravopisu vlastních jmen.	Pracovní listy k procvičování podstatných jmen.
VY_12_INOVACE_Podstatná jména rodu mužského.013	4. - 5.	Žák určí podstatné jméno mužského, umí je zařadit ke správnému vzoru, určí životnost, mluvnické kategorie, skloňuje ve správných tvarech.	Pracovní list k procvičování podstatných jmen rodu mužského, hravou formou si žáci procvičují mluvnické kategorie, pravidla psaní koncovek a skloňování.
VY_12_INOVACE_Podstatná jména rodu středního.014	4. - 5.	Žák určí podstatné jméno středního rodu, umí je zařadit ke správnému vzoru, určí mluvnické kategorie, skloňuje ve správných tvarech.	Pracovní list k procvičování podstatných jmen rodu středního, hravou formou si žáci procvičují mluvnické kategorie, pravidla psaní koncovek a skloňování.
VY_12_INOVACE_Podstatná jména rodu ženského.015	4. - 5.	Žák určí podstatné jméno ženského rodu, umí je zařadit ke správnému vzoru, určí mluvnické kategorie, skloňuje ve správných tvarech.	Pracovní list k procvičování podstatných jmen rodu ženského, hravou formou si žáci procvičují mluvnické kategorie, pravidla psaní koncovek a skloňování. Pomůcky: mapa ČR
VY_12_INOVACE_Procvičování párové souhlásky 1.016	2. -  4.	Žák si procvičí hravou formou pravopis párových souhlásek, užívání jiného tvaru slova.	Pracovní listy k procvičování pravopisu párových souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Procvičování párové souhlásky 2.017	2. -  4.	Žák si procvičí hravou formou pravopis párových souhlásek, užívání jiného tvaru slova.	Pracovní listy k procvičování pravopisu párových souhlásek. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Procvičování pravopisných jevů.018	2. – 3.	Žák si procvičí hravou formou pravopisné jevy. rozšíří si slovní zásobu.	Pracovní listy k procvičování pravopisu . Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Procvičování tvrdé a měkké slabiky1.019	2. – 4.	Žák si procvičí hravou formou psaní y v tvrdých a i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu tvrdých a měkkých slabik. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Procvičování tvrdé a měkké slabiky 2.020	2. – 4.	Žák si procvičí hravou formou psaní y v tvrdých a i v měkkých slabikách.	Pracovní listy k procvičování pravopisu tvrdých a měkkých slabik. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Shoda přísudku s podmětem.021	5.	Žák si zopakuje a procvičí shodu přísudku s podmětem.	Pracovní listy na zopakování a procvičení shody přísudku s podmětem.
VY_12_INOVACE_Skladba.022	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo o skladbě (podmět, přísudek).	Pracovní listy.k procvičení učiva o skladbě (podmět, přísudek).
VY_12_INOVACE_Souhrnné opakování podstatných jmen.023	4. - 5.	Žák aplikuje znalosti o podstatných jménech, určuje mluvnické kategorie, pracuje s textem, doplňuje pravopisné jevy, rozumí významům slov.	Pracovní listy k procvičování podstatných jmen prostřednictvím naučného textu o vesmíru. Pomůcky: encyklopedie o vesmíru.
VY_12_INOVACE_Tvarosloví I. - podstatná a přídavná jména.024	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo o podstatných a přídavných jménech.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva o podstatných a přídavných jménech.
VY_12_INOVACE_Tvarosloví II. - slovesa.025	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo o slovesech.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva o slovesech.
VY_12_INOVACE_Tvarosloví III. - zájmena, číslovky.026	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo zájmena, číslovky.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva zájmena, číslovky.
VY_12_INOVACE_Tvrdé slabiky 1.027	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní y v tvrdých slabikách Pracovní listy k procvičování pravopisu tvrdých a měkkých souhlásek.	Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Tvrdé slabiky 2.028	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní y v tvrdých slabikách Pracovní listy k procvičování pravopisu tvrdých a měkkých souhlásek.	Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Tvrdé slabiky 3.029	2. - 3.	Žák si procvičí hravou formou psaní y v tvrdých slabikách Pracovní listy k procvičování pravopisu tvrdých a měkkých souhlásek.	Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Věta jednoduchá a souvětí.030	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo věta jednoduchá a souvětí.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva věta jednoduchá a souvětí.
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po B.031	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po B včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po B. Žák přepisuje a řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po L.032	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po L včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po L. Žák přepisuje a řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po M.033	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po M včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po M. Žák přepisuje uvedená cvičení do sešitu a řeší je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po P.034	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po P včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po P. Žák přepisuje uvedená cvičení do sešitu a řeší je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po S.035	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po S včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po S. Žák přepisuje uvedená cvičení do sešitu a řeší je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Vyjmenovaná slova po V a Z.036	3. - 5.	Žák se naučí vyjmenovaná slova po V a Z včetně slov příbuzných.	Pracovní listy k procvičování vyjmenovaných slov po V a Z. Žák přepisuje a řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.

Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast člověk a jeho svět
Stáhnout vše: ZDE
Číslo	Ročník	Výstup	Anotace	Náhled
VY_12_INOVACE_ČSV 1.037	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se roční období.	Pracovní listy k procvičování ročních období, hledá informace, orientuje se v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 2.038	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, třídí a pracuje s informacemi. Naučí se roční období jaro a znalosti s ním související.	Pracovní listy k procvičování přírodních zákonitostí na jaře. Pracovní list vytiskneme a žákům předložíme k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 3.039	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, třídí a pracuje s informacemi. Naučí se základní vlastnosti ročního období léto.	Pracovní listy k procvičování získaných poznatků o létě.Pracovní list vytiskneme a žákům předložíme k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 4.040	1. - 2.	Žák se naučí roční období podzim, pracovat s textem a informacemi.	Pracovní listy k procvičování znalostí o ročním období podzim. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 5.041	1. - 2.	Žák se naučí roční období zima, pracovat s textem a informacemi.	Pracovní listy k procvičování znalostí o ročním období zima. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 6.042	1. - 2.	Žák se naučí základní znalosti o domácích zvířatech, pracovat s textem a informacemi.	Pracovní listy k procvičování znalostí o domácích zvířatech. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 7.043	1. - 2.	Žák se naučí základní znalosti o volně žijících zvířatech, pracovat s textem a informacemi.	Pracovní listy k procvičování znalostí o volně žijících zvířatech. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 8.044	1. - 2.	Žák se naučí základní znalosti o stromech listnatých a jehličnatých. Pracuje s testem a informacemi.	Pracovní listy k procvičování znalostí o stromech a ekosystému les. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 9.045	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 10.046	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 11.047	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace. Naučí se základní poznatky o ovoci a zelenině.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_ČSV 12.048	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace. Naučí se základní poznatky o svém domově, své vlasti.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_INOVACE_Dýchací soustava.049	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo dýchací soustava.	Pracovní listy z zopakování a procvičení učiva dýchací soustava.
VY_12_INOVACE_Evropa.050	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Evropa“.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Evropa“.
VY_12_INOVACE_Houby.051	4. - 5.	Žák zopakuje a procvičí základní znalosti o houbách a jejich sběru.	Pracovní listy k procvičování učiva o houbách a jejich sběru.
VY_12_INOVACE_Kraj, v němž žijeme.052	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Kraj, v němž žijeme".	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Kraj, v němž žijeme“.
VY_12_INOVACE_Lidské tělo - části těla, kostra.053	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo o lidském těle.	Pracovní listy k zopakování a procvičení o lidském těle.
VY_12_INOVACE_Mapy a plány.054	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Mapy a plány“ .	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Mapy a plány“.
VY_12_INOVACE_Měření - čas.055	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo měření - čas.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva měření - čas.
VY_12_INOVACE_Měření vlastností látek - délka.056	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo měření vlastností látek - délka.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva měření vlastností látek - délka.
VY_12_INOVACE_Měření vlastností látek - teplota.057	4.	Žák se naučí učivo měření vlastností látek - teplota.	Pracovní listy - měření vlastností látek - teplota.
VY_12_INOVACE_Měsíc.058	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Měsíc“ .	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Měsíc“.
VY_12_INOVACE_Naše vlast - Česká republika.059	4. - 5.	Žák se naučí základní informace o České republice.	Pracovní listy k procvičování základních informací o České republice.
VY_12_INOVACE_Nerosty a horniny.060	4. - 5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Nerosty a horniny“.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Nerosty a horniny“.
VY_12_INOVACE_Orientace v krajině.061	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Orientace v krajině“.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Orientace v krajině“.
VY_12_INOVACE_Povrch České republiky.062	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Povrch České republiky“.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Povrch České republiky“.
VY_12_INOVACE_Smyslová soustava.063	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo smyslová soustava.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva smyslová soustava.
VY_12_INOVACE_Společenstva lesů.064	4.	Žák si procvičí a zopakuje učivo společenstva lesů.	Pracovní listy k procvičení a zopakování učiva společenstva lesů.
VY_12_INOVACE_Společenstva polí.065	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo společenstva polí.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva společenstva polí.
VY_12_INOVACE_Společenstva vod - rostliny.066	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo společenstva vod - rostliny.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva společenstva vod - rostliny.
VY_12_INOVACE_Společenstva vod - živočichové.067	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo společenstva vod – živočichové.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva společenstva vod - živočichové.
VY_12_INOVACE_Stavba těla živočichů a jejich odlišnosti.068	4.	Žák se naučí pojmenovat stavbu těla živočichů a jejich odlišnosti.	Pracovní listy k procvičování učiva o stavbě těla živočichů a jejich odlišnostech.
VY_12_INOVACE_Trávicí soustava.069	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo trávicí soustava.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva trávicí soustava.
VY_12_INOVACE_Vesmír.070	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Vesmír“.	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Vesmír“.
VY_12_INOVACE_Vodstvo České republiky.071	4.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Vodstvo České republiky“ .	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Vodstvo České republiky“.
VY_12_INOVACE_Země.072	5.	Žák si zopakuje a procvičí učivo „Země“ .	Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva „Země“.

Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast matematika
Stáhnout vše: ZDE
Číslo	Ročník	Výstup	Anotace	Náhled
VY_12_INOVACE_Hrátky s.073	3.	Žák se naučí zapisovat a porovnávat čísla v oboru do 1 000.	Pracovní listy k procvičování zápisu a porovnávání čísel v oboru do 1 000 hravou formou. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Jak je kdo starý.074	1. - 2.	Žák se naučí porovnávat, sčítat a odčítat čísla v oboru do 20, pracovat s textem a vyhledávat informace.	Pracovní listy k procvičování porovnávání, sčítání a odčítání čísel v oboru do 20. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Knihovna.075	2. - 3.	Žák umí řešit slovní úlohy na sčítání a odčítání v číselném oboru do 100.	Pracovní listy k procvičování slovních úloh na sčítání a odčítání v číselném oboru do 100. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Na zahradě.076	1. - 2.	Žák se naučí řešit slovní úlohy pomocí sčítání a odčítání v číselném oboru do 20.	Pracovní listy k procvičování slovních úloh řešených sčítáním a odčítáním v číselném oboru do 20. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Nakreslete si svůj třídní.077	3.	Žák se naučí písemně odčítat do 100 a pracovat s textem.	Pracovní listy k procvičování písemného odčítání v číselném oboru do 100 a práce s textem. Pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Nakupování.078	3.	Žák umí řešit slovní úlohy pomocí základních početních operací v číselném oboru do 1 000, pracovat s textem a vyhledávat informace.	Pracovní listy k procvičování slovních úloh řešených pomocí základních početních operací v číselném oboru do 1000. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu.
VY_12_INOVACE_Násobilka 0 a 1.079	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 2.080	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 3.081	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 4.082	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 5.083	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 6.084	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 7.085	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 8.086	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 9.087	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka 10.088	2. - 3.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka procvičování 0 - 5.089	2. - 4.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Násobilka procvičování 0 - 10.090	2. - 4.	Žák si procvičí spoje násobilky a řešení jednoduchých slovních úloh z praxe.	Pracovní listy k procvičování násobilky. Žák může přepisovat vhodná cvičení do sešitu a řešit je. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Návštěva cukrárny.091	2. - 3.	Žák umí řešit slovní úlohy pomocí základních početních operací v číselném oboru do 100.	Pracovní listy k procvičování slovních úloh řešených základními početními operacemi v číselném oboru do 100. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Návštěva v mateřské školce.092	2.	Žák se naučí řešit slovní úlohy a sčítat a odčítat v číselném oboru do 100.	Pracovní listy k procvičování řešení slovních úloh a sčítání a odčítání v číselném oboru do 100. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Návštěva ZOO.093	3. - 4.	Žák se naučí sčítat v číselném oboru do 1 000 a zná jednotky hmotnosti, objemu, času a délky.	Pracovní listy k procvičování základních jednotek, sčítání v číselném oboru do 1 000. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Obchod s hračkami.094	3.	Žák se naučí sčítat v číselném oboru do 1 000, porovnávat a zapisovat čísla, řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování sčítání v číselném oboru do 1 000, porovnávání a zápisu čísel. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a předložit žákům na vyplnění.
VY_12_INOVACE_Oblečení.095	4. - 5.	Žák se naučí sčítat a odčítat v číselném oboru do 10 000, vyhledávat informace a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování sčítání a odčítání v číselném oboru do 10 000 hravou formou. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Obvod čtverce.096	3. - 4.	Žák umí vypočítat obvod čtverce, obdélníku a trojúhelníku.	Pracovní listy k procvičování výpočtu obvodu čtverce, obdélníku a trojúhelníku. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Papírnictví.097	2. - 3.	Žák se naučí počítat v číselném oboru do 100, pracovat s textem a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování základních početních úkonu v číselném oboru do 100. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Druhý list můžeme nakopírovat a předložit žákům k doplnění.
VY_12_INOVACE_Pekařství.098	2. - 3.	Žák se naučí sčítat a odčítat do 100, pracovat s textem, vyhledávat informace a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování sčítání a odčítání v číselném oboru do 100. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Druhý list můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Počítáme do tisíce.099	3. - 4.	Žák se naučí sčítat a odčítat do 1 000, zapisovat čísla a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování sčítání a odčítání v číselném oboru do 1 000, zápisu čísel a řešení slovních úloh. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu.
VY_12_INOVACE_Počítání se zvířátky.100	2.	Žák se naučí sčítat a odčítat v číselném oboru do 20, pracovat s textem a zapisovat čísla.	Pracovní listy k procvičování sčítání a odčítání do 20 a k zápisu čísel hravou formou. Všechny pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Podmořský svět.101	3. - 4.	Žák se naučí pracovat s textem, porovnávat, sčítat a písemně odčítat čísla do 100, poznávat sudá a lichá čísla.	Pracovní listy k procvičování porovnávání, sčítání a písemného odčítání čísel v oboru do 1 000, k zopakování sudých a lichých čísel. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Pohádka o číslech.102	2. - 3.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a zapisovat čísla.	Pracovní listy k procvičování práce s textem, vyhledávání informací, poznávání a zápis čísel. Všechny pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Přijela k nám pouť.103	2. - 3.	Žák se naučí sčítat a odčítat v číselném oboru do 100, pracovat s textem a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování sčítání a odčítání v číselném oboru do 100. Všechny pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Rádi si hrajeme.104	1. - 2.	Žák se naučí počítat v číselném oboru do 20, pracovat s textem a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování čísel do 20 a řešení slovních úloh. Všechny pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Tělesa.105	1. - 4.	Žák se naučí pracovat s textem a poznávat základní geometrická tělesa.	Pracovní listy k procvičování geometrických těles a geometrické představivosti. Všechny pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Úkoly pro bystré hlavičky.106	3. - 4.	Žák umí pracovat s textem a řešit slovní úlohy.	Pracovní listy k procvičování logického myšlení a řešení slovních úloh. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Základní geometrické tvary.107	3. - 5.	Žák pozná základní geometrické tvary.	Pracovní listy k procvičování základních geometrických tvarů a geometrické představivosti. Pracovní listy můžeme vytisknout a žákům předložit k doplnění.
VY_12_INOVACE_Zařizování nového domu.108	4. - 5.	Žák umí pracovat s textem, vyhledávat informace, písemně i pamětně sčítat a odečítat,násobit jednociferným činitelem do 1 000 000.	Pracovní listy k procvičování základních početních operací v číselném oboru do 1 000 000. Žák řeší uvedená cvičení do sešitu. Všechny pracovní listy můžeme také vytisknout a žákům předložit k doplnění.

Čtenářská a informační gramotnost 1. stupeň – vzdělávací oblast výchova ke zdraví
Stáhnout vše: ZDE
Číslo	Ročník	Výstup	Anotace	Náhled
VY_12_Inovace_Fakta o kouření.109	3. - 5.	Žák uplatňuje základní preventivní návyky s využitím získaných informací a faktů o kouření a jeho negativním vlivu na lidský organizmus.	Pracovní list vede žáky k osvojování základních poznatků o kouření, informace žák získává prostřednictvím práce s textem, žáci pracují ve skupinách.
VY_12_Inovace_Historie alkoholu.110	3. - 5.	Žák se poučí o historii výroby a užívání alkoholu a učí se kriticky přemýšlet o zneužívání alkoholu a jeho negativních účincích na zdraví člověka.	Pracovní listy k objasnění původu výroby a užívání alkoholu
VY_12_Inovace_Historie kouření.111	4. - 5.	Žák se poučí o historii kouření a původu tabáku, učí se kriticky přemýšlet o využití tabáku jako léku a o jeho zneužívání.	Pracovní listy k objasnění původu tabáku a kouření.
VY_12_Inovace_Jak se zachovat v nebezpečí.112	3. - 5.	Žák dokáže přivolat pomoc při požáru, úrazu, nebezpečí. Žák přijímá citlivý přístup k ochraně přírody, lesa.	Pracovní list k nácviku dovednosti správně reagovat v nebezpečné situaci a osvojení důležitých telefonních čísel.
VY_12_Inovace_Lidská práva.113	3. - 5.	Žák aplikuje pozitivní vztah k sobě i k lidem kolem sebe, zaujímá správné hodnotové postoje, jedná asertivně a prosociálně.	Pracovní list seznamuje žáky s lidskými právy, vede k respektování sebe sama i druhých, empatii a kooperaci a asertivnímu jednání.
VY_12_Inovace_Lidské smysly.114	3. - 5.	Žák popíše lidské smysly, identifikuje různé předměty, potraviny nebo zvuky pomocí smyslového vnímání.	Pracovní list a náměty k procvičování učiva o lidských smyslech a zdokonalování smyslového vnímání. Pomůcky: různé druhy ovoce, zeleniny, koření, hudební nástroje, školní předměty.
VY_12_Inovace_Lidské tělo.115	3. - 5.	Žák získá základní poznatky o lidském těle, jeho stavbě, nejdůležitějších vnitřních orgánech, o zdravotní prevenci, pozná, co je pro člověka vhodné a nevhodné z hlediska zdravého životního stylu.	Pracovní listy k osvojování základních poznatků o lidském těle, částech lidského těla, vnitřních orgánech a jejich funkci, k získávání a zvyšování úrovně vědomostí v oblasti zdravotní prevence a zdravého způsobu života.
VY_12_Inovace_Pečujeme o své tělo.116	3. - 5.	Žák uplatňuje základní hygienické a zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních poznatků o lidském těle a správném denním režimu.	Pracovní list vede žáky k osvojování základních poznatků o hygieně, správném denním režimu a preventivních návycích v souvislosti s péčí o své zdraví.
VY_12_Inovace_Plíce.117	3. - 5.	Žák pozná plíce na obrázku, vysvětlí jejich funkci, uvědomuje si nebezpečí kouření a umí se bránit pasivnímu kouření.	Pracovní list vysvětluje základní funkci plic pro život člověka, žáci poznávají jejich umístění v těle, vede k rozpoznání nebezpečí kouření a pasivního kouření pro člověka a nácvikem modelových situací vede ke správné prevenci kouření.
VY_12_Inovace_Potravinová pyramida.118	3. - 5.	Žák vyjmenuje zásady správné výživy, rozliší potraviny zdravé a pro zdraví nevhodné, popíše pyramidu správné výživy.	Pracovní listy k získání a rozšíření poznatků o zásadách zdravého stravování, seznamuje žáky s potravinovou pyramidou.
VY_12_Inovace_Pravdy a pověry o kouření.119	3. - 5.	Žák uplatňuje základní preventivní návyky s využitím poznatků o negativním působení kouření na lidský organizmus.	Pracovní list formou hry a skupinové práce s textem vyvrací pověry o kouření a seznamuje žáky se základními fakty o kouření.
VY_12_Inovace_Režim dne.120	3.	Žák uplatňuje základní hygienické návyky v souvislosti se zásadami zdravého životního stylu, zdravé výživy a správného denního režimu.	Pracovní list vede žáky k osvojování zásad zdravého životního stylu a denního režimu.
VY_12_Inovace_Role žáků v kolektivu třídy.121	3. - 5.	Žák respektuje přijatá pravidla soužití v kolektivu nebo skupině lidí, aplikuje pozitivní způsoby komunikace, spolupracuje ve skupině vrstevníků. Vysvětlí role členů skupiny (třídy).	Pracovní list – prevence šikany v kolektivu třídy. Pomůcky: barevné papíry, nůžky, klubíčko vlny, balicí papíry
VY_12_Inovace_Sebepoznávání I.122	2. - 3.	Žák si vytváří pozitivní vztah k sobě samému, umí přijímat hodnocení druhých, uvědomuje si svůj význam v kolektivu.	Pracovní list vede k posílení sebehodnocení a pocitu sounáležitosti se skupinou.
VY_12_Inovace_Sebepoznávání II.123	4. - 5.	Žák si vytváří pozitivní vztah k sobě samému, umí přijímat hodnocení druhých, uvědomuje si svůj význam v kolektivu.	Pracovní list vede k posílení sebehodnocení a pocitu sounáležitosti se skupinou.
VY_12_Inovace_Složení cigaret.124	3. - 5.	Žák uplatňuje základní preventivní návyky s využitím poznatků o negativním působení kouření na lidský organizmus.	Pracovní list seznamuje žáky se základními pojmy a názvy látek, které jsou obsaženy v cigaretách. Žáci pracují samostatně, ve skupinách.
VY_12_Inovace_Srdce.125	3. - 5.	Žák využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení funkcí jednotlivých vnitřních orgánů – konkrétně srdce a podpoře zdravého způsobu života.	Pracovní list k získání a rozšíření poznatků o lidském těle a fungování jednotlivých vniřních orgánů. Učivo o srdci je propojeno s matematikou, jazykovou výchovou, žák pracuje s naučným textem.
VY_12_Inovace_Účinky kouření na lidský organizmus.126	3. - 5.	Žák popíše, jak pracují orgány v lidském těle, vysvětlí zdravotní důsledky kouření na lidský organizmus.	Pracovní list k osvojení znalostí o lidském těle a uvědomění si zdravotních důsledků kouření.
VY_12_Inovace_VKZ 1.127	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o chrupu a péči o něj.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 2.128	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o svém těle.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 3.129	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o svém těle.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 4.130	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o svém těle, nemocech a úrazech.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 5.131	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o svém těle, hygieně a čistotě.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci vtextu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 6.132	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o zdravé výživě.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 7.133	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o formě trávení volného času.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 8.134	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním poznatkům o vhodném chování při cestě do školy.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 9.135	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, seznámí se s důležitými telefonními čísly.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 10.136	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním pravidlům chování mezi vrstevníky.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 11.137	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním znalostem zdravého životního stylu.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_VKZ 12.138	1. - 2.	Žák se naučí pracovat s textem, vyhledávat a doplňovat informace, naučí se základním znalostem zdravého životního stylu.	Pracovní listy k procvičování čtení s porozuměním a orientaci v textu. Pracovní list vytiskneme a předložíme žákům k vyplnění.
VY_12_Inovace_Vztahy ve třídě.139	3. - 5.	Žák respektuje přijatá pravidla soužití v kolektivu nebo skupině lidí, aplikuje pozitivní způsoby komunikace, spolupracuje ve skupině vrstevníků.	Pracovní list – prevence šikany v kolektivu třídy.
VY_12_Inovace_Závislost.140	4. - 5.	Žák vnímá problémové situace týkající se závislosti, popíše některé druhy závislostí a vysvětlí jejich nebezpečí a následky. Přistupuje kriticky k reklamám na drogy.	Pracovní list vysvětluje pojem závislost, popisuje různé druhy závislostí
VY_12_Inovace_Zdravé zuby.141	3. - 5.	Žák uplatňuje základní hygienické a zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních poznatků o chrupu a zdravé výživě.	Pracovní list k osvojování a rozšiřování základních poznatků o péči o chrup, vede k dodržování zdravotně preventivních a hygienických návyků.
VY_12_Inovace_Zlověstný ostrov - netvor Alkoholín.142	3. - 5.	Žák uplatňuje základní zdravotně preventivní návyky s využitím poznatků o negativních následcích zneužívání alkoholu.	Na základě práce s textem se žáci seznamují s problematikou alkoholismu, pracovní list vede žáky ke zvyšování úrovně vědomostí v oblasti prevence rizikových jevů.
VY_12_Inovace_Zlověstný ostrov - šelma Drogera.143	3. - 5.	Žák uplatňuje základní zdravotně preventivní návyky s využitím poznatků o negativních následcích zneužívání drog.	Na základě práce s textem se žáci seznamují s drogovou problematikou, pracovní list vede žáky ke zvyšování úrovně vědomostí v oblasti prevence rizikových jevů.
VY_12_Inovace_Zlověstný ostrov – tabákoví bandité.144	3. - 5.	Žák uplatňuje základní zdravotně preventivní návyky s využitím poznatků o negativních následcích kouření.	Na základě práce s textem se žáci seznamují s problematikou kouření, pracovní list vede žáky ke zvyšování úrovně vědomostí v oblasti prevence rizikových jevů.